BAU Eğitim Bilimleri Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Bölümü, "Bilişim Girişimciliği" dersine yeni bir uygulama entegre etti. Girişimci konuklar yerine yapay zeka destekli sohbet robotları (chatbotlar) kullanılarak, öğrencilerin sektöre dair gerçek deneyimlere dayalı bilgilere kişiselleştirilmiş analizler üzerinden erişmesi sağlandı. Bu yenilikçi yaklaşım, öğrencilere bilişim girişimciliği süreçlerini derinlemesine öğrenme fırsatı sundu ve derse büyük bir ilgi gösterildi.
"BİR BİLİŞİM GİRİŞİMCİSİNİN DENEYİMLERİNİ BİREBİR YAŞIYORLAR"
BAU Eğitim Bilimleri Fakültesi'nden Dr. Öğr. Üyesi Zeynep Cömert, "Bu eğitim döneminde başladığımız yeni uygulamamızla, misafir konuşmacılarımızı sektördeki insanlar yerine, sektör hikayelerinden yola çıkarak oluşturduğumuz yapay zeka sohbet robotlarıyla değiştirdik. Öğrenciler sohbet robotlarına sorular sorarak sohbet ederek bir bilişim girişimcisinin deneyimlerini birebir yaşıyor ve merak ettikleri konularda derinlemesine bilgi sahibi olabiliyor. Böylece öğrenme deneyimini bireyselleştirebiliyoruz" ifadelerini kullandı.
"ÖĞRENME DENEYİMLERİNİ ZENGİNLEŞTİRMEYİ AMAÇLIYORUZ"
BAU Eğitim Bilimleri Fakültesi'nden Dr. Öğr. Üyesi Meltem Özmutlu da şunları kaydetti: "Yapay zekayı eğitim içeriğimize entegre ederek öğrenme deneyimlerini zenginleştirmeyi amaçlıyoruz. Derslerimizde yapay zeka ile kurgular yaparak, öğrencilerimizin bu teknolojiyle daha fazla temas etmelerini sağlıyoruz. Yapay zekayı girişimci olarak eğittik. Öğrencilere yaptıkları sohbetle kendilerine özgü girişimleri nasıl kurgulayacaklarını yapay zekayla konuşarak yön vermelerini sağlıyoruz. Öğrencilerimizin yapay zekayı günlük hayatlarında da kullanmalarını sağlamaya çalışıyoruz."
